MAP ORP LITOMĚŘICE
…to je Místní akční plán vzdělávání na území Litoměřicka. MAP se zaměřuje na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků do 15 let.
Naše vize
„Chceme v našich školách rozvíjet motivující kulturu zaměřenou na maximální úspěch pro každého žáka a každého učitele a na trvalý pedagogický rozvoj celé školy“.
MAP ORP LITOMĚŘICE
číslo projektu:
CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000588
doba realizace:
1.4.2016 – 31.3.2018
MAP ORP LITOMĚŘICE II
číslo projektu:
CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008586
doba realizace:
1.6.2018 – 31.5.2022
MAP ORP LITOMĚŘICE III
číslo projektu:
CZ.02.3.68/0.0/0.0/20_082/0022997
doba realizace:
1.6.2022 – 30.11.2023
MAP ORP LITOMĚŘICE IV
číslo projektu:
bude doplněno
doba realizace:
1.12.2023 – 31.12.2025
K čemu je MAP dobrý?
Cílem MAP je zlepšit kvalitu vzdělávání v mateřských a základních školách, především společným informováním, vzděláváním, plánováním a realizací partnerských aktivit pro řešení místně specifických problémů a potřeb.
Cílem MAP je podpora rozvoje potenciálu a osobnosti každého dítěte a žáka ve věku do 15 let a hlavní důraz je kladen na podporu dětí ohrožených školním neúspěchem.
MAP podporuje ke spolupráci aktéry, kteří ovlivňují vzdělávání v území na úrovni plánování, budování znalostních kapacit například formou sdílení dobré praxe, či dalším vzděláváním aktérů.
MAP je významným podkladem pro žádosti o podporu, kdy žadatel dokládá soulad projektu s MAP:
- 1) individuální projekty škol formou šablon („šitých na míru“) OP VVV a OP JAK
- 2) podávání žádostí o podporu do dalších výzev OP VVV a OP JAK
- 3) podávání žádosti o podporu do výzvy vyhlašované IROP.
MAP reaguje na potřeby definované ve Strategickém rámci. V projektu MAP II a IV jsou financovány aktivity obsažené v Akčním plánu MAP po shodě aktétů vzdělávání na území.
Kdo MAP tvoří?
Spolupracovat na rozvoji vzdělávání v rámci MAP může úplně každý.
Způsobů zapojení je celá řada od sdílení informací emailem, přes pasivní účast v publiku na setkáních Partnerství MAP nebo v ideálním případě aktivním ovlivňováním celého procesu v rámci tématických pracovních skupin a konkrétní spoluprací na vybraných úkolech například v rámci přenosu dobrých praxí.
Zastoupeni by měli být především rodiče, základní školy, mateřské školy, obce, neziskové organizace, kraj, Agentura pro sociální začleňování, ale také odborná i široká veřejnost.
Řídící výbor je hlavním pracovním orgánem Partnerství MAP, projednává podklady a návrhy k přípravě realizaci a evaluaci MAP.
V pracovních skupinách se projednávají aktuální řešená témata jako například financování, čtenářská gramotnost apod.
S realizací jednotlivých aktivit, sběrem podkladů, šíření výstupů a dalších nezbytných úkolů pomáhá sestavený realizační tým.
Realizační tým MAP
Realizační tým má za úkol zpracovat podklady pro rozvoj vzdělávání na území jako např. dokument Místní akční plán rozvoje vzdělávání na zakládě, kterého se opírají všechny realizované vzdělávací aktivity na území. Dále pak Strategický rámec MAP, který je důležitou součástí při podávání projektových žádostí škol o dotace. A v neposlední řadě Akční plány na jednotlivé školní roky. Realizační tým taktéž vytváří prostor pro spolupráci mezi aktéry vzdělávání, šíření dobré praxe a zpracovává podklady zadané Pracovními skupinami a Řídícím výborem.
Řídící výbor MAP
Řídící výbor je hlavním představitelem MAP. Projednává podklady a návrhy k přípravě realizaci a evaluaci MAP, zároveň je platformou, na níž se odehrává spolupráce všech relevantních aktérů ve vzdělávání v daném území, zprostředkovává přenos informací v území, navrhuje pracovní skupiny, schvaluje Strategický rámec MAP.
Je vytvořen jednak povinnými zástupci definovanými MŠMT a nepovinnými zástupci.
Řídící výbor má aktuálně 26 členů.
Pracovní skupiny MAP
Společně s Řídícím výborem spoluutváří Strategický rámec, který je nutnou součástí projektových žádostí o dotace, které budou směřovat na území ORP Litoměřice do oblasti školství.
Pracovní skupiny se schází 4x ročně. Každá PS je odlišná svým zaměřením, ale dohromady tvoří významnou základnu pro plánování rozvoje školství na území. Společným jmenovatelem pracovních skupin je:
- vyhodnotit potřeby v rámci místního akčního plánování,
- stanovit priority v návaznosti na strategické záměry již existujících funkčních partnerství v území (priority, spádovost, efektivita využití a vytíženost se zajištěním kvality ve vzdělání),
- definované potřeby následně zpracovat do Strategického rámce MAP.
Odborná veřejnost a další aktéři
Odbornou veřejností a dalšími aktéry jsou všichni, jejichž činnost úzce navazuje na podporu vzdělávání, o kterou všichni usilujeme. Jsou to například zástupci Pedagogicko psychologických poraden, Speciálně pedagogických center, Úřadu práce, Národního pedagogického institutu, Krajského úřadu, MŠMT aj. Mezi další jmenované to jsou zástupci jiných projektů na podporu vzdělávání nebo důležití klíčoví místní lídři.
Řídící výbor
ŘV MAP se řídí platným Statutem a Jednacím řádem a jeho role je přímo spjatá s procesem společného plánování, rozvojem, aktualizací a schvalováním MAP.
Číst více
Předsedkyní Řídícího výboru je aktuálně Ing. Veronika Šturalová.
zatím tu pro Vás nic dalšího nového nemáme, pracujeme na aktualizaci Statutu a Jednacího řádu, bude brzy doplněno
Pracovní skupiny v průběhu let
Pracovní skupiny prošly během realizace MAPů změnou. V MAP I – III bylo celkem 5 pracovních skupin – pracovní skupiny pro čtenářskou gramotnost, pro matematickou gramotnost, pro polytechnické, zájmové a neformální vzdělávání, pracovní skupina pro financování a pracovní skupina pro rovné příležitosti. Výstupy z pracovních skupin najdete u každého projektu.
V projektu MAP IV dochází ke sloučení pracovních skupin na podporu gramotností do jedné pracovní skupiny, ostatní pracovní skupiny zůstávají.
Číst více
prozatím tu pro Vás nic nemáme
Pracovní skupina pro podporu MODERNÍCH DIDAKTICKÝCH FOREM
vedoucích k rozvoji klíčových kompetencí
Obsahem práce PS je především projednávání podkladů a dokumentů v rámci realizace podaktivity Místní akční plánování.
Číst více
A dále výměna zkušeností a odborných znalostí o moderních didaktických formách, metodách, pomůckách a postupech, které vedou k rozvoji klíčových kompetencí dětí a žáků. Tato PS se dále aktivně podílí na celém procesu společného plánování v území a aktualizaci dokumentace MAP a spolupracuje s PS pro financování.
Pracovní skupina pro ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI
Obsahem práce této PS je zejména vzájemné vzdělávání, přenos zkušeností a informací a odborně vedená diskuse o problematice nastavení rovných příležitostí a selektivnosti vzdělávacího systému a uvnitř škol.
Číst více
PS na základě získaných znalostí a zkušeností především posuzuje navržené konkrétní aktivity v akčních plánech, zda jsou v souladu se zásadou rovného přístupu ke vzdělání. PS také vytváří popis stávajícího stavu této problematiky v území, popis příčin (důvodů) tohoto stavu a návrh aktivit, které pomohou nastavit rovné příležitosti a eliminovat selektivitu.
Pracovní skupina pro FINANCOVÁNÍ
Obsahem práce je plánování nákladů a zejména identifikace finančních zdrojů pro realizaci naplánovaných aktivit. Aktivně se podílí na celém procesu společného plánování v území a aktualizaci MAP.
Číst více
PS pro financování úzce navazuje na ostatní pracovní skupiny, kdy zpracovává podněty ostatních PS z hlediska financování. PS pro financování se může zabývat i dalšími tématy jako prioritizace investičních záměrů ve Strategickém rámci MAP.
Čeho chceme dosáhnout?
Chceme nadále posilovat vytvořené Partnerství.
Spolupráce povede k:
- zlepšení řízení mateřských a základních škol,
- sdílenému porozumění cíle orientace na kvalitní a inkluzivní vzdělávání,
- podpoře škol se slabšími výsledky a rozvoji potenciálu každého žáka,
- dostupnosti kvalitního vzdělávání každého dítěte/žáka v inkluzivní škole,
- zlepšení spolupráce v území a využívání mimoškolních zdrojů pro rozvoj vzdělávání dětí a žáků a ke zlepšení spolupráce s rodiči.
Usilujeme o naplnění našich cílů na 100%
Zaktualizujeme Strategický rámec priorit a dokument Místní akční plán vzdělávání.
Zrealizujeme aktivity stanovené v Akčním plánu MAP a naplánujeme další, které budou potřeba.
zrealizovaných aktivit
podpořených škol
%
zapojených škol z území
Pokud máte nějaké dotazy, napište nám
,… anebo pokud se chcete přidat jako nový člen vybrané Pracovní skupiny / Řídícího výboru či chcete s námi jinak spolupracovat a aktivně se podílet na rozvoji vzdělávání na Litoměřicku, určitě nám také napište.
Pokud byste chtěli být jen informováni o novinkách, stačí se přidat k jejich odběru.
AKTUALITY
ZŮSTAŇTE S NÁMI VE SPOJENÍ
Přihlaste se k odběru novinek na našem webu nebo nás sledujte na sociálních sítích.